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体育教学部党总支“对标争先”建设计划实施方案

发布人:孙华  发布日期:2018-10-16  浏览次数:

 为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持和加强党的全面领导,根据《中共青岛理工大学委员会关于党组织“对标争先”建设计划的实施方案》,结合体育教学部工作实际,制定体育教学部党总支“对标争先”建设计划实施方案如下。

一、总体要求

(一)指导思想

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照新时代党的建设总要求,坚持以政治建设为统领,统筹推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,严格对标看齐,勇于改革创新,努力争创先进,有效提升基层党组织组织力,突出政治功能,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现学校内涵式发展、推进体育教学部工作提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

(二)目标任务

 体育教学部党总支实施“对标争先”建设计划,全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想,全面对标党的十九大精神,全面对标党章党规党纪,全面对标《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,对标中共山东省委组织部、省委教育工委《关于加强和改进新形势下高校院(系)党组织建设的意见(试行)》,努力提高基层党建工作水平,推动体育教学部工作再上新水平。

 党总支是办学治校的中坚力量,在“对标争先”中要做到“五个到位”:即党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位。

 基层党支部是党在学校全部工作和战斗力的基础,在“对标争先”中,要做到“七个有力”:即教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力。

(三)基本原则

1.强化政治建设。坚持把党的政治建设摆在首位,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑,推动各级党组织和党员干部学习贯彻党章党规党纪,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2.突出问题导向。坚持问题导向和目标导向相统一,聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,以及党总支(分党委)政治核心作用发挥不足、基层党支部战斗堡垒作用发挥不够、团结引领知识分子能力不强等问题,系统谋篇布局,精准施策发力。

3.提升党建质量。坚持质量抓标准,以标准化建设为牵引,以提升组织力为重点,优化基层党组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,增强党员队伍的生机活力,促进党建工作规范化、科学化,使高校党建工作体系更加科学、更加严密、更加有效。

4.完善引领机制。坚持把典型引领作为重要推动力,积极争创党建工作示范学校,党建工作标杆党总支、党建工作样板支部,大力开展基层党组织书记示范培训,精心培育、总结凝练成熟机制、有效办法、典型经验,示范引领、辐射带动基层党建工作开展,推动学校各级党组织全面进步全面过硬。

5.推动事业发展。坚持把统筹推进中心工作作为基本落脚点,有效发挥各级党组织的政治功能、组织功能和服务功能,加强和改进新时代高校师生思想政治工作,统一思想、凝聚共识,引领推动学校改革发展稳定,全面推进一流特色高水平大学建设。

二、方法步骤

(-)对标自查

开展对标自查(7-8月)。对照学校党总支、基层党支部“对标争先”3个层面目标任务开展集中自查。自查重点包括:中央关于高校党建和思想政治工作有关精神制度和上级党组织决策部署学习贯彻、推进落实情况;党的十八大以来党内集中教育、上级党组织对高校巡视提出的整改措施,年度民主生活会、组织生活会制定的整改措施等落实情况;党建工作存在的短板弱项、问题根源、病灶成因;党员干部特别是领导干部在净化政治生态方面的表现和作为;各级党组织和领导干部、普通党员政治担当、责任落实情况等。

(二)争先创建

1.制定实施方案(8月)。在自查基础上,形成目标清单、问题清单、整改清单、责任清单,确定创建目标、工作步骤,细化任务举措,研究制定党总支、基层党支部“对标争先”计划实施方案。

2.健全体制机制(7-10月)。认真贯彻执行进一步健全完善执行民主集中制具体制度、党总支会议和党政联席会议制度,建立完善党组织按期换届提醒督促机制,建立后进党支部常态化整顿机制,通过完善制度体系巩固学校党建工作“四梁八柱”。

3.解决突出问题(7-10月)。坚持问题导向,做到自查与整改同步,聚焦党建工作体系不健全、基层党组织政治功能弱化、党内政治生活不经常不认真不严肃、少数党支部软弱涣散、在知识分子中发展党员不力等问题,通过补齐短板弱项。

4.总结凝练经验(11-12月)。积极探索新时代高校党建工作规律,完善工作机制,增强工作实效,不断加强总结,打造党建工作“特色品牌”。

(三)选树培育

党组织自评(11月)。对“对标争先”建设成效进行评估,既作为年度党组织书记抓党建述职评议考核内容,积极选树培育党建工作样板支部。培训基层党支部书记,发挥先进典型的示范引领带动作用,调动激发创建基层先进党组织、提升党建工作质量的积极性、主动性和创造性。

三、组织领导

(一)抓实领导责任。党总支成立“对标争先”建设领导小组,将“对标争先”工作纳入党建工作安排,按照党总支“对标争先”目标任务要求,专门研究、专项规划、专题部署,加强过程跟踪指导和督导检查。党总支切实担负起主体责任,加强领导指导,认真谋划研究,明确专人负责,精心组织实施,狠抓工作落实,确保取得实效,推动党建质量普遍提升。

(二)做好两个结合。“对标争先”建设计划要与推进“双一流”建设、实现内涵式发展各项工作,统一部署,统一推进,同步考核。要与《关于加强和改进新形势下普通本科高校院(系)党组织建设的意见》《高校党建工作重点任务清单》的落实同步推进,不断提高党建工作质量。

(三)落实保障措施。“对标争先”建设计划纳入党建专项经费保障,支持样板支部创建,促进典型培育。统筹资源和力量,完善机构,配强人员,搭建平台,加大经费投入,为实施“对标争先”建设计划创造良好条件。

体育教学部党总支

2018年9月6日


附件1

体育教学部党总支“对标争先”建设工作小组

组 长:张建新

副组长:王 龙

成 员:张桂青 王 军 于 健 刘振良 李广国


附件2

党总支“对标争先”目标任务

1.党组织领导运行机制到位。党的路线方针政策和上级党组织决定有效宣传贯彻执行,保证监督作用充分发挥;坚持民主集中制,健全完善党总支(分党委)会议和教学院(部)党政联席会议制度,领导班子整体功能强,议事决策水平高,班子成员工作职责明晰,集体领导、党政分工负责,协调运行的工作机制顺畅,在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用。

2.政治把关作用到位。严格落实意识形态工作责任制,在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关,在教学科研管理等重大事项中,坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则,加强对院(部)学术组织、研究机构、学生社团等的引导,落实“一会一报”和“一事一报”制度,管好各类宣传思想文化阵地。

3.思想政治工作到位。院(部)理论学习中心组制度、师生政治理论学习制度健全,习近平新时代中国特色社会主义思想教育深入开展,师生思想政治工作亲和力和针对性强,推进社会主义核心价值观培育践行扎实有效,师德师风、学术道德、教风学风建设成效显著。

4.基层组织制度执行到位。对师生党支部工作指导推动到位,基层组织设置合理、按期换届,党内集中学习教育、经常性教育有序推进,党内组织生活经常、认真、严肃。教育、管理监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众工作扎实有力,党务公开、党纪处分、组织处置等制度执行到位。师生党支部书记选优配强,“双带头人”教师党支部书记全面覆盖。在高层次领军人才、优秀青年教师和大学生中培养入党积极分子、发展党员工作成效明显。专职组织员配齐配强。

5.推动改革发展到位。谋划推进、保障落实人才培养、学科建设、科研管理等重大改革、重要事项、重点安排坚强有力,党的建设和群团组织建设、基层治理体系建设和维稳工作体系建设有机融合,切实维护学校和谐稳定,文明校园、平安校园建设业绩突出。


附件3

基层党支部“对标争先”目标任务

1.教育党员有力。坚持以“三会一课”为基本制度,以“两学一做”为基本内容,党员理想信念教育、党性教育、纪律教育、道德品行教育扎实开展,主题党日严格规范。

2.管理党员有力。党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效,党员先锋模范作用充分发挥,不合格党员组织处置稳妥有序。

3.监督党员有力。坚持把纪律和规矩挺在前面,善于发现苗头性倾向性问题,“咬耳扯袖”成为常态,监督党员履行义务、遵规守纪及时到位,教育引导、组织处置等措施有效运用。

4.组织师生有力。最大限度地把师生组织起来,引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强。

5.宣传师生有力。学习传达上级党组织决策部署及时到位,注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。

6.凝聚师生有力。善于统一思想、凝聚人人心、增进共识,思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活,组织引领师生听党话、跟党走成效突出。

7.服务师生有力。常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议,师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。


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